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小背心攻略!

阅读方案23|《鼠小弟的小背心》

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“阅读方案”系列微文又来了。

“阅读方案”微文是以分享怎么与孩子一起读书为目的,在图书的选择上绘本和文学居多。我们不仅分享自己社里的图书,而且还为大家选了很多外社的优秀图书。希望大家能借助这一系列微文掌握更多的与孩子共同阅读的方案。

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[日]中江嘉男/文

[日]上野纪子/图

赵静 文纪子/译

南海出版公司

内容简介

鼠小弟的妈妈给它织了一件漂亮的红色小背心,鼠小弟穿着特别合身,它高兴极了,忙着让朋友们参观。

鸭子走过来,羡慕地对鼠小弟说:“小背心真漂亮!”它也想穿一穿,鼠小弟答应了。小鸭子穿上小背心,有点紧,不过也很漂亮。

猴子过来了,它也要穿一穿,当然会有点紧,不过它自己很满意。

接着,海豚过来了,狮子过来了,连大象都过来穿了穿……

穿啊穿,撑啊撑,小背心已经完全变了样,变成了一条长长的绳子,鼠小弟伤心地拖着它走了。

最后,变成绳子的小背心有了神奇的用处……

艺术鉴赏

这部图画书更像是一出好玩好笑的舞台剧,构思非常巧妙。首先出现的是主角鼠小弟,它个头很小,它的背心自然也很小,孤零零站在那里,显得更小。整个故事就从这个“小”延伸开去。鸭子、猴子、海狮等随后轮番上场,他们的个头越来越大,一个接一个穿上鼠小弟的背心,大和小的对比成为故事发展的线索。最后出场的大象,个头实在太大,两只耳朵都伸到了边框外,它也加入了穿小背心的行列。伴随背心由小变大,直至最大,故事进入高潮,滑稽而幽默的趣味也推向了高潮。

作品结尾颇见作者功力。全书最后一页,白色的方框变得很小,小图上的鼠小弟在大象鼻子上荡秋千,而这秋千却是鼠小弟那件被拉成了绳索似的小背心。出人意料又精彩绝伦的一幕,不仅让故事完美收官,更在热闹、夸张之中,增添了一份温情脉脉的光彩,卓越而独到地演绎了本系列作品欢乐友好的主题。

作品版式设计独具匠心,内文左右对称划分为文字页和图画页。文字页以沉稳、优雅的深绿色为底色,静谧地显示出白色的文字,图画页则以与文字页相同的深绿色为边,白底自然形成方框。视觉上打造出一个灯光明亮的舞台,让故事中的角色依次登场。小背心采用的是与绿色具有强烈反差的红色,突出故事的核心线索,聚焦读者的注意力,有“画龙点睛”的功效。

阅读指导

《鼠小弟的小背心》是一本构思精巧的幼儿图画书,故事性强,线索单纯,结构紧凑。穿背心的动物越来越大、小背心越来越紧,连续而不断递进的变化,构成了故事的冲突。阅读的时候,可以放慢翻页的速度,让小读者预测下一个出场的动物,并在他们的期待中通过翻页来验证和放大动物们穿上小背心的滑稽场景。

图画书的文字简单,重复中有变化。每个动物登场,都要借鼠小弟的小背心,穿上以后都会说一句:“有点紧,不过挺好看吧?”文字与图画形成的故事节奏,很容易被儿童读者接受和喜欢,也很容易被他们记住,即使不识字的幼儿,他们也喜欢在自主阅读时,用模仿配音的方式去讲述故事。鼓励孩子在讲读过程中参与到故事的讲述中来,猜测动物们会说的话,一边阅读一边表演。还可以在阅读完故事后,请他们复述故事内容,锻炼语言表达能力。

故事的结局非常出人意料。当鼠小弟拖着被撑成长条的小背心垂头丧气地往回走,故事好像要终结了,可是翻页过来一张小图,鼠小弟正用那个长长的背心在大象鼻子上高兴地荡秋千。儿童读者对这个充满奇思妙想的完美结局非常喜欢,爱不释手。可以启发孩子发散思维,想象故事另外的结局。

阅读理解

1.鼠小弟的小背心哪来的?

2.喜欢小背心的都有谁?

3.小背心最后变成了什么?

4.小老鼠的心情有怎样的变化?

活动设计

按照书本里的情节,和小伙伴们一起来演一演鼠小弟的故事,注意用上图画书中的文字,它们其实就是不同角色之间的对话。

本阅读方案由北京少年儿童出版社和北京赤橙青蓝教育科技有限公司共同撰写。