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小背心攻略!

【绿小家校共建】家长微型课堂精彩继续!

凝心聚力,讲台有你更精彩;

同心同梦,孩子因你更快乐;

绿小的家长微课堂进行中……

走进一3班

一3班的家长微型课堂迎来了徐严慧的爸爸。他的微课主题是《走进桥梁》。首先,他为大家播放了港珠澳大桥的视频,小朋友们不禁发出一声声惊叹。随后,这位风趣幽默的严老师就带领大家认识了“桥”这个字,向大家介绍了桥的不同种类,并为大家带来了小礼物。接着,他又带领大家认识了从古至今一些著名的桥梁。一张张色彩斑斓的图片深深地吸引了孩子们,他们听得格外专心。最后,他带领大家进行了一个小小体验活动,让孩子们感受悬索的拉力,切实的体会到桥梁在我们生活中发挥的重要作用。

桥梁知识知多少

学生感受

谢宇辰:今天,我认识了世界上许许多多的桥梁,知道了有拱桥、斜拉桥、悬索桥等等。我去过苏通大桥,我希望我以后都能亲眼去看一看今天照片里的那些桥。

沙智妍:我知道了中国有四大古桥卢沟桥、广济桥、赵州桥、洛阳桥,还知道了为什么要把桥塔修的那么高,我还拿到了小礼品,今天的收获真是很多呀!

王钦尧:我今天体验了悬索桥上悬索的拉力,还看到了许多在中国很有名的大桥,都很漂亮,我想长大以后也能成为一名桥梁设计师,设计出更美的大桥。

家长感受

我很荣幸走进一(3)班,和孩子们一起分享了桥梁知识。刚走进教室的时候,我略有些紧张,“叔叔好,老师好”孩子们都热情地跟我打招呼。看着一张张稚嫩可爱的小脸,我紧张的心情一下子就平静下来了。登上讲台,看到孩子们坐得都很端正。

一开始观看港珠澳大桥的航拍视频,让孩子们对桥梁有了浓厚的兴趣,接着我对桥梁结构做了说明,还欣赏许多中外著名的桥梁,让孩子们知道我们中国是一个有着悠久造桥历史的国家,也是一个拥有世界顶级造桥技术的国家,培养了他们的爱国情怀。最后模拟了一座悬索桥,让孩子们体验了钢索的拉力。希望孩子们好好学习,要有梦想,长大了为我们祖国做贡献。互动答题环节,当我提出问题的时候,他们都积极举手,用热切眼神望着我,都希望自己来回答问题。在他们的眼神中我看到了对知识的渴望。他们想象力丰富,每一张桥梁的图片都能从不同的角度去寻找特点。我尽量用简洁明了的语言和他们一起交流,他们的表现都很棒,积极性很高,真的让我感动。

做了一回“老师”让我感受到了老师的辛苦,感谢 学校开展这项有意义的“家长微型课堂”活动,为我提供了与孩子零距离接触与沟通的机会,让我收获了很多。

一3班   黄佳玮老师供稿

走进一4班

咦,一4班来了一位警察叔叔,他是谁呢?哈,他就是徐翌涵的爸爸。徐爸爸穿着一身警察的制服走进了一4班的课堂,给小朋友们上了一节《交通安全知识》。课上图文并茂的讲解,让孩子们认识了各种各样的交通标志;师生的生动情景模拟,让孩子们知道了如何保护自己的人身安全。徐爸爸还带来了交警指挥交通时的闪亮背心制服,邀请孩子们跟着学习指挥交通的手势。孩子们个个跃跃欲试,积极参与。这样的课堂深受孩子们的喜欢,也从中学到了很多的交通安全知识。

学生感受

金陶祺:徐翌涵爸爸的《交通安全知识》,我学到了和爸爸妈妈走失,要在原地等家长,不能哭闹,否则可能遇到坏人。或者去找穿警察制服的工作人员,不要随便问路人要手机打电话,有可能遇上坏人。

瞿之熠:通过今天的课堂,我知道了如果走丢了,要在原地等爸爸妈妈,不要大喊大叫,不要哭,不然陌生人就知道我走丢了,爸爸妈妈同样也在着急地找我呢!

家长感受

家长感言:第一次给一年级的孩子上课,心中难免忐忑。上课前,踌躇犹豫了很久,需要从哪个角度。考虑到一年级孩子接受能力还在发展中,于是制定了课堂内容以游戏为主。课上,孩子能跟着我一起进行游戏,还跟着我的思路开展活动,非常棒。课后想想,由于对课堂活跃度估计不足,导致最后纪律略有失控。另一方面,对孩子少熟悉,在互动过程中没有达到完美的效果。

一4班  施艳老师供稿

走进一5班

本学期一(5)班的第一节家长微课堂是胡尚杰妈妈带来的《邮票》。为了上好这节课,胡妈妈精心制作了PPT,带来了小心保存的珍贵纪念邮票。她还为每位小朋友准备了一份小礼物——一张小小的邮票。在胡妈妈生动的讲解、演示下,同学们了解了邮票的结构、材质、作用、种类等。对于孩子们来说,这是一次难得的课外知识拓展活动,也是他们进入小学来第一节令人难忘的家长微型课。

有趣的邮票

学生感受

王丁悦:胡尚杰妈妈为我们上了一节关于邮票知识的课,让我认识到了邮票的重要性。 邮票有正方形、长方形、菱形、圆形等等,材质也有用木材、塑料、绢绸、金属等。把它贴在信封上,这样邮递员叔叔就可以去送信了。

曹馨彤:听了胡尚杰妈妈上的课,我学到了邮票的小知识,知道了寄邮票的小步骤。

王昱诺:小小的邮票很神奇,很远的地方也能传递信息。

家长感受

今天很高兴能够参加我们“家校微课堂”活动,课堂上孩子们认真听讲、积极与我互动,给我很大的鼓励。这次课我讲的主题是《邮票》,从邮票的历史、分类以及邮票的用途等几方面入手,一开始我还担心会讲得太复杂,孩子们会很难理解,但从课堂氛围及互动来看,孩子们都很聪明,理解得也很明白。从这次活动中,我也深感平时老师们的不易和辛苦,为孩子们的成长进步感到高兴。家校微课堂是一个很好的家校互动方式,有机会我还会参加!

一5班  叶佳妮老师供稿